教育理念

緑:健康・体力につながる基本的な生活習慣やすすんで運動しようとする態度など。
赤:豊かな人間性につながる社会生活における望ましい習慣や態度、他人への思いやりや協同の精神など
黄:確かな学力につながる言葉の獲得や探求する力、表現する力など

 学校教育の始まりとして幼児教育を捉えると、幼児教育は、知識や技能に加え、思考力・判断力・表現力などの「確かな学力」や「豊かな人間性」、たくましく生きるための「健康・体力」から成る、「生きる力」の基礎を育成する役割を担っています。

 沢山のことを吸収する幼児期に多様な活動を経験することで、生涯にわたる学習意欲や学習態度の基礎となる好奇心や探究心を培うことができます。柔軟に物事を受け入れられる大切な時期だからこそ、子どもたちに様々なことを体感してほしいと願っています。
 キングストンハウスは、日本語・英語・中国語による多彩かつ統合的なカリキュラムで子どもの内面に働きかけ、豊かな想像力と学びへの好奇心を育みます。子どものことを一番に考え、可能性を見いだし、その力を伸ばしていきます。一人ひとりに寄り添った温かな環境を作ることを、何よりも大切にしています。
 キングストンハウスが、一人ひとりの健やかな成長の場となりますように。

緑:健康・体力につながる基本的な生活習慣やすすんで運動しようとする態度など。
赤:豊かな人間性につながる社会生活における望ましい習慣や態度、他人への思いやりや協同の精神など
黄:確かな学力につながる言葉の獲得や探求する力、表現する力など

学校教育の始まりとして幼児教育を捉えると、幼児教育は、知識や技能に加え、思考力・判断力・表現力などの「確かな学力」や「豊かな人間性」、たくましく生きるための「健康・体力」から成る、「生きる力」の基礎を育成する役割を担っています。

沢山のことを吸収する幼児期に多様な活動を経験することで、生涯にわたる学習意欲や学習態度の基礎となる好奇心や探究心を培うことができます。柔軟に物事を受け入れられる大切な時期だからこそ、子どもたちに様々なことを体感してほしいと願っています。
キングストンハウスは、日本語・英語・中国語による多彩かつ統合的なカリキュラムで子どもの内面に働きかけ、豊かな想像力と学びへの好奇心を育みます。子どものことを一番に考え、可能性を見いだし、その力を伸ばしていきます。一人ひとりに寄り添った温かな環境を作ることを、何よりも大切にしています。
キングストンハウスが、一人ひとりの健やかな成長の場となりますように。